Qualität durch kontinuierliche Weiterentwicklung

Wir sehen in unserer Arbeit die Möglichkeit, die Teilnehmer bei ihrer Selbstverwirklichung in ihrer sozialen Verantwortung zu befähigen, sowie Unterstützung in Ihrer Persönlichkeitsentfaltung zu bieten. Dieses ermöglichen wir durch unterschiedliche Unterrichtsmethoden sowie zusätzliche außerschulische Angebote. Orientiert an unserem Leitbild legen wir Wert darauf, dass auch unsere Mitarbeiter sich in ihrer Arbeit verwirklichen und entwickeln können. Die Mitarbeiter sollen sich mit ihren Aufgaben identifizieren und an ihnen wachsen können.

In allen Führungs- und Lehrprozessen steht die Wahrnehmung und Entwicklung des Einzelnen im Fokus. Dieses bezieht sich sowohl auf unsere Kunden/Teilnehmer als auch auf unsere Mitarbeiter.

Die kbs sieht in ihrem Handeln die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler, Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch Vermittlung von fundierten theoretischen Kenntnissen und Fokussierung der praktischen Begleitung durch unsere Praxisanleiter und hauptamtlich Lehrenden die zukünftige Handlungskompetenz unserer Absolventen und damit auch der zukünftigen Pflege zu verbessern und zu erweitern. Hinlänglich zielt unsere Ausbildung seit Gründung der kbs darauf ab, den Professionalisierungsprozess der Pflege voran zu bringen. Dieses erreichen wir durch pädagogisch-didaktische sowie praxisvertiefende Methoden, aber auch durch Förderung des Engagements unserer Mitarbeiter in unterschiedlichen berufsrelevanten und berufspolitischen Gremien (z.B. Mitglied in regionaler Pflegekonferenz).

Durch fachliche Beratung unserer Kooperationspartner sehen wir gleichzeitig unsere Aufgabe darin, bestehende Praxis an die schnell voranschreitende Theorie anzubinden und somit einen Beitrag der Qualitäts- und Personalentwicklung in Einrichtungen im Gesundheitswesen leisten zu können.

Die kbs sieht sich als eine Einrichtung, die Lehr- und Lernkontexte initiiert und diese durch enge Zusammenarbeit unserer Mitarbeiter und Teilnehmer zu erfolgreichen Abschlüssen führt. Eine Einrichtung die lehrend tätig ist, ist somit immer auch eine lernende Einrichtung, die sich durch Ihre Teilnehmer ständig weiterentwickelt. Hierin sehen wir ein immenses Entwicklungspotential.

Qualität bedeutet für uns nicht das erreichte Ziel beizubehalten, sondern durch innovative Ideen, Angebote, Lehr- und Lernmethoden Teilnehmer in ihrem zukünftigen Berufsfeld handlungs- und fachkompetent, unter Berücksichtigung der aktuellen politischen, europäischen und modernen berufsrelevanten Perspektive auszubilden.

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